Bostono valstybinių mokyklų vaikai praėjusią savaitę buvo supažindinti su nauju pasaulio žemėlapiu, kuriame galima palyginti tradicinį „Mercator“ projekcijos žemėlapį, paprastai naudojamą klasėse.

Bostono valstybinės mokyklos rengė „Gall-Peters“ projekcinius žemėlapius socialinių mokslų pamokose, nes jie tiksliau atspindi pasaulio dydį, sakė Bostono valstybinių mokyklų spaudos sekretorius Danas O & apos; Brienas. Kelionės + laisvalaikis.

„Mercator“ žemėlapis, kurį Gerardus Mercator sukūrė dar 1569 m., Buvo pastebėtas dėl žemyninių dydžių perdėjimo šiauriniame pusrutulyje, įskaitant Šiaurės Ameriką ir Europą, kurios yra didesnės nei Pietų Afrika, ir Pietų Ameriką, kuri yra maždaug tokio pat dydžio kaip Europa, kaip Globėjas atkreipia dėmesį į.

Šiuo žingsniu siekiama padėti „dekolonizuoti“ dabartinę sistemą, surandant mokymo programų sritis, kurios gali būti netiesioginės, ir ieškant būdų, kaip geriau sukurti turinį, skirtą įvairiems jos studentams.

Peterso projekcija per daugelį metų sukėlė daug diskusijų, nes iškreipia formas, tačiau vizualiai ji yra nepaprastai svarbi atsižvelgiant į reljefo mastą ir padėtį Žemėje, rodanti teisingą žemynų dydį ir proporciją, Bobą Abrammsą, įkūrė žemėlapių leidyklą ODT Globėjas .

Mokyklos pastatys Peterso projekcinius žemėlapius greta „Mercator“ projekcijos žemėlapių, kad juos būtų galima palyginti antros, septintos ir vienuoliktos klasės klasėse.

„Keli studentai sakė, kad jie niekada nežinojo, kokio dydžio šalys, iš kurių kilę kai kurie iš jų protėvių, yra tokios didelės“, - O’Brienas pasakojo „T + L“.

Žemėlapis yra sudėtingas ir išsamus procesas, tačiau tokiu būdu mes galime pasiūlyti savo studentams pažvelgti į perspektyvą, kurią jie įpratę matyti, palyginti su kita perspektyva, sakė jis.